Quelques éléments de réflexion et de questionnement sur les pratiques. guide des bonnes pratiques de l’enseignement distancié fiche enseignement à distance
Un padlet économie gestion (Marie-Anne Dupuis) propose différentes ressources, mises à jour en fonction des dépôts des participants. https://padlet.com/marieannedupuis/ContinuitePedagogique
Suivez le lien : https://creg.ac-versailles.fr/jeux-en-prevention-securite
Pour maintenir le lien de formation, M. Rousselot, professeur de sécurité prévention à Montbéliard, a créé sa chaîne YouTube : Formation Connect Une possibilité de maintenir une approche “classe”, d’illustrer des cours mais également de proposer des cas pratiques en…
Quelques éléments intéressants pour modéliser des scénarios de travail à distance (les procédures et réflexions concernent l’outil moodle mais elles donnent des indications utilises sur la mise en œuvre de l’enseignement à distance). https://view.genial.ly/5e6f03814b44a00fb7962c56/presentation-defi-distance https://view.genial.ly/5e6c86fd80c12e0fd16f7ab0/presentation-exemples-de-scenarios-de-cours-a-distance
Un exemple d’articulation et de mise en oeuvre de l’enseignement à distance Publication de Séverine ZIEGLER (LP Pontarcher à Vesoul) Fiche descriptive : DEROULEMENT DE LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE
Le CREG – Centre de Ressources en Economie-Gestion de l’Académie de Versailles publie plusieurs outils et ressources pour accompagner la continuité pédagogique en Economie-Gestion : https://creg.ac-versailles.fr/ressources_continuite_pedagogique_ecogestion
